La presente investigación se propuso indagar cómo se entiende y expresa la dimensión ética y política, desde las perspectivas de profesionales de la psicología y beneficiarios de proyectos comunitarios en la Provincia de Pichincha, durante el año 2016. Esta labor se encuentra enmarcada en el paradigma de la Psicología Comunitaria donde es esencial conceptualizar al sujeto como un ente activo en su sociedad. Con este fin se rastrearon cinco proyectos desde los que se recogieron los datos por medio de entrevistas individuales y grupos focales, para su posterior análisis e interpretación donde se concluyó que la dimensión ética y política no pueden ser separadas en las praxis comunitarias y deben constantemente pasar por procesos reflexivos para ajustarse a la acción comunitaria planteada desde la Psicología Comunitaria.

Esta investigación tiene como objetivo: “Conocer los discursos y prácticas acerca de la participación política de las personas con discapacidad de la provincia de Pichincha, en particular en el Distrito Metropolitano de Quito de marzo a julio del 2016”. Se utilizó la perspectiva metodológica cualitativa con diseño no experimental de tipo exploratorio. Aplicando entrevistas semiestructuradas analizadas con categorías a priori y tópicos emergentes. Muestra; 1) persona con discapacidad que pertenecen a agrupaciones, asociaciones o fundaciones de personas con discapacidad, 2) personas con discapacidad que pertenecen a una fundación, y; 3) personas con discapacidad adquirida durante el transcurso de la última década que participa de reuniones y capacitaciones barriales. Esta investigación trajo como resultados que; El discurso de la participación política de las personas con discapacidad se encuentra en construcción. Las prácticas de participación política de las personas con discapacidad dependen de los niveles de accesibilidad que las prácticas políticas de las personas sin discapacidad ofrezcan. Aún no se han construido prácticas políticas de personas con discapacidad, específicas con elementos de accesibilidad universal. Las personas con discapacidad perciben que no son consultados para elaborar leyes, planes y proyectos para personas con discapacidad

En el Ecuador, los estudios sobre la Salud Mental en las comunidades son casi nulos,por no decirlo inexistentes, y en la necesidad de integrar lo clínico que ayude a dar respuestas en el contexto ecuatoriano, esta investigación es un aporte para la Psicología Social del país. Pues la fragmentación de investigaciones disgregadas nos ha motivado a estudiar la subjetividad y las representaciones sociales, en este caso de las mujeres, dentro de un marco teórico para integrar lo clínico y lo social- comunitario. Sin embargo, en el constante caminar con las poblaciones de los sectores populares, nos hemos ido interrogando sobre la salud mental de la comunidad y a la luz de varios Psicólogos/as como Enrique Pichón Reviere, José Bleger, Igor Caruso, Marie Langer, Ana Quiroga, Melanie Klein, entre otros, pudimos analizar que la crianza de los hijos/as es uno de los procesos fundamentales de la práctica cotidiana que influyen en el sujeto social. Pues las mujeres al mantener un proceso simbiótico con sus hijos, son las principales autoras de la crianza, en donde sus prácticas obedecen a experiencias vividas con sus madres o con las instituciones de salud pública